1.5.10.2 武汉东湖学院关于印发《武汉东湖学院2019年工作要点》的通知

　　2019年工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神、全国全省高等学校本科教育工作会议精神，统筹推进学校“十三五”规划各项目标任务落实和本科教学工作合格评估整改工作，抓重点、补短板、促整改、提质量。着力推进学校应用型建设，实现内涵式发展；着力推进质量文化建设，提升人才培养质量；着力加强党建与思想政治工作，落实党对学校的领导；着力打造学校“抓落实”文化，坚决打通“抓落实”的卡口。为全面实现“十三五”发展目标和建设在全国民办本科高校中处于领先地位，让党放心、人民满意、特色鲜明的高水平应用型大学打好基础。

　　一、深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会、新时代本科教育工作会议精神

　　1.持续深化党的创新理论武装。将习近平新时代中国特色社会主义思想以及全国教育大会、全国本科教育工作会议精神作为年度内党委中心组学习、支部主题党日活动的主要内容，进一步推进学习的制度化常态化（党委组织部、党委宣传部）。深入开展“党旗领航，感恩追梦”大学生思想政治教育，拓新方式方法，拓展实践载体，强化典型引领（党委宣传部、学生工作处）。积极创建全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部，积极创建全省高校“党建十面红旗”。建成2-3个教师党支部书“双带头人”工作室（党委组织部）。

　　2.探索推进“三全育人”，持续推进“五个思政”。建立健全全员育人、全过程育人和全方位育人的管理体制和工作机制，明确校级统筹和部门分工，细化工作职责和目标责任。创新发展学生思政、教师思政、课程思政、学科思政和环境思政，围绕“五个思政”打造五个品牌（学校办公室）。高水平完成教育部第二批思政工作精品项目（组织育人）建设任务（党委组织部）。

　　3.深入开展教育思想大讨论。围绕“聚焦两个根本、践行四个回归，强化全员育人意识，全面落实本科教学工作合格评估整改工作”的主题和“教师教学主体责任”等十大议题，采取辅导学习、主题报告会、专家讲座、师生座谈会、征文评选等形式，促进全校师生将思想认识统一到学校办学定位、发展目标上来，形成大讨论总结报告和一批制度成果（教务处）。

　　二、加强制度文化建设，努力提高依法治校水平

　　4.开展制度体系化建设。深入推进依法治校工作，巩固“湖北省依法治校示范校”创建活动成果。全面开展管理工作“制度+”活动，建立新订重点制度实施情况检查报告制度。以提高制度的规范性和有效性为目标，以教学科研制度和涉及师生切身利益的制度为重点，对现有制度进行全面清理，通过“立、改、废”

　　多样举措，全面提升校、院（部处）两级制度建设质量（发展规

　　划处）。

　　5.加强目标责任制考核。创新思路与方法，实行年终总体目标考核与日常专项目标考核相结合，专项目标任务完成一项考核一项；开展主要目标任务落实进展情况定期检查督查，实行学校督查和部门自查有机结合，强化过程自控和监控（学校办公室）。

　　三、坚持推进应用型建设和内涵发展，努力提高教学质量和水平

　　6.着力落实合格评估整改。坚持问题导向，按照《整改方案》制订专项整改工作细案，明确具体任务，落实具体责任，严格检查验收（评建办）。

　　7.深化应用型建设。进一步推进学校向应用型转变，积极创造条件申报应用技术类专业。修订学籍管理制度，启动实施1+X证书(学历证书+职业技能等级证书)制度试点工作，积极申报获批省级、国家级“1+X证书”改革试点学校（教务处）。积极探索本科层次职业教育，积极申报本科层次职业教育试点项目（教务处、发展规划处）。

　　8.加强专业建设。落实国家“六卓越一拔尖”人才培养计划，开展“一流专业建设工程”，落实专业建设国家质量标准，立项建设5个左右的校级一流专业，积极申报省级、国家级一流专业。深入推进特色专业和专业特色化建设，完成对第一批校级特色专业的检查验收，启动新一轮特色专业立项建设工作。有计划开展各类省级专业建设项目的检查验收工作，组织申报并力争再获批1项省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。坚持补短板、强弱项，有序推进新办专业建设（教务处、教学质量监测与评估中心）。

　　9.加强课程建设。实施“金课建设工程”，开展课程建设综合改革，立项建设一批校级精品课程和优质课程。获批省级一流课程不少于1门。以技术逻辑体系为主线，形成模块化课程体系。（教务处、教学质量监测与评估中心）。

　　10.着力推动课堂革命。实行课程大纲向学生公开和辅导解读制度。设立课改专项基金，立项建设一批课堂教学改革研究项目，开展教学方法改革创新。申报立项1项国家级教研教改项目、21项省级教研教改项目。通过教学改革推动人才培养质量提升，确保本科生英语四级通过率达到75%，考研率不低于30%。组织开展校级教学成果奖评选工作，为2020年申报省级教学成果奖打好基础。（教务处、教学质量监测与评估中心）。

　　11.加强实践环节建设。加强实践教学资源建设，开展校外实习实训基地利用状况专项检查，力争已建实习实训基地的利用率不低于50%（教务处）。加大实验室开放力度，鼓励引导学生开展自选实验、科技创新、学科竞赛等实验实训项目（教务处、实验室管理办公室）。提高校企共同指导本科生毕业论文（设计）的比例，加强督促检查，确保毕业实习和毕业论文（设计）质量（教务处、教学质量监测与评估中心）。

　　    12.深化创新创业教育教学改革。加大学科竞赛组织和资助

　　力度，编制发布重要学科竞赛赛事指南，建立覆盖全校的校级学科竞赛群，组织各级大学生创新创业训练计划项目的立项结项、评审申报工作，组织好“互联网+”全国大学生创新创业大赛、挑战杯（创青春）大赛等重大赛事参赛工作，做好大学生创业项目孵化和指导（教务处、学生工作处）。积极申报深化创新创业教育改革国家级示范高校（教务处）。

　　13.加强质量保障体系和质量文化建设。修订完善教学质量保障条例，健全教学质量保障体系。加大教学督导队伍建设力度，强化校级督导、院部督导、学生信息员三支队伍建设。严格执行听课制度，扎实开展教师评学、学生评教。继续组织开展校内专业评估、课程评估。完善教学质量标准和规范，形成自省、自律、自查、自纠的质量文化（教学质量监测与评估中心、教务处）。

　　14.实施开放办学战略。加强与国内开放同类院校的交流合作，采取请进来、走出去的方式，学习、借鉴兄弟高校应用型建设的成功经验（教务处、人事处）。探索国际化人才联合培养新路径，扩大在校生海外联合培养规模，新增3个国外合作大学和1个中外合作办学项目（教务处）。

　　四、加强学科建设和科研工作，全面提升学科建设水平和科研工作质量

　　15.做好申硕立项建设和学科建设工作。继续做好《新增硕士学位授权单位和授权点立项建设方案》的申报跟踪工作，落实《方案》提出的年度建设目标任务，重点围绕高水平师资队伍建设和科研经费、科研水平要求，落实建设措施。探索推进学校新工科、新文科建设（科研处）。

　　16.进一步扩大科研规模和产出。开展各级各类科研项目的组织申报工作，重点做好国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社科项目组织申报，力争三大项目获批立项分别不少于1项，全年获批市厅级及以上纵向科研项目不少于51项。做好各级、各类科研项目的检查、鉴定和验收工作，做好校青年基金、大学生科研基金项目评审立项工作；年到账科研项目经费达到900万元，教师发表高水平论文130篇，获批发明专利2项、专利（含软件著作权）276项。组织申报各类科研成果奖励，争取取得突破。支持和帮助各级各类科研平台和团队开展研究工作，确保获批1个省级科技创新团队。支持农业电子商务湖北省协同创新中心建设，深化与协同单位合作力度，协同打造1-2个“农业电子商务示范企业”。加强学术交流，组织学术报告、研讨交流等活动不少于86场，举办5次全校性大型学术类科技活动，着手打造品牌学术活动，持续加强学术道德建设（科研处）。

　　五、加大人才队伍建设力度，着力培养“双师双能型”师资队伍

　　17.加强师德师风建设。认真贯彻习近平总书记提出的“四个相统一”“四有好老师”“四个领路人”的要求，实施好《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校相关制度规定，签订师德承诺书，坚持违反师德规范“一票否决”制。开展师德讲座和师风督查，通过评选优秀教师和“九·十教育奖章”弘扬师德（党委组织部、人事处）。

　　18.实施高层次人才引进工程。采取“一事一议，一人一策”的政策，重点引进学科带头人及学术骨干、博士10名，聘请客座教授12名，引进、聘请20名行业和企业优秀专业技术人才和“技能大师”担任企业导师或专兼职教师。继续开展“楚天学者计划”申报工作，力争新获批设岗学科1个，引进楚天学者2名。加大对新办专业、师资紧缺专业教师结构调整力度，补齐少数专业师资紧缺的短板（人事处）。

　　19.加强专业带头人培养和教学团队建设。立项建设11个左右的教学团队，给予团队建设经费支持；选派10名教师（专业带头人）到国内外重点高校访学，选派教师参加全国高校教师网络培训，选派教职工参加各类研讨会和教学学术交流活动。修订完善《教职工培训管理办法》、《青年教师挂职锻炼管理办法》等制度文件，实行教师年度实训（每年不少于1个月）和五年一周期轮训制度，选派不少于20名青年教师到企事业单位挂职锻炼，安排教师利用寒暑假和课余时间开展全年累计不少于1个月的挂职实训。开展校内培训，做好管理干部培训、新进教职工岗前培训工作（人事处）。

　　20.提高师资队伍素质。通过引进与培养“双轮驱动”方式，年内“双师型”教师比例达到60%；自有专任教师中博士学位教师比例达到18%，具有副高以上职称教师比例不低于48%（人事处）。

　　六、加大组织指导力度，不断提高招生质量和就业水平

　　21.扎实抓好招生工作。改革创新招生宣传方式方法，加大招生宣传力度，提升招生宣传效率。稳定省内生源基地，开拓省外生源市场，高质量完成年度招生计划，力争招生录取分数线、新生报到率位居湖北省同类高校第一。加大“专升本”、“专套本”招生力度，积极争取“专升本”招生计划（学生工作处、党委宣传部）。

　　22.加强对就业创业工作的领导。建设就业指导平台，开拓就业市场，拓展就业基地，保证毕业生初次就业率不低于93.5%，对口就业率不低于79.5%，签约率不低于75.5%。做好校友会工作，发挥校友会在学校就业等各项工作中的作用。做好毕业生满意度跟踪调查工作。引导指导学生开展自主创业，进一步提高本科生自主创业比例（学生工作处）。

　　23.完善指导服务体系。构建学校-学院-班级-宿舍联动机制。夯实学业导师和辅导员基础工作，对学生实行分层分类、分时分段的学习指导和思想政治教育引导，激发学生学习内驱力。加强学习过程管理，合理提升学业挑战度。全面推进学籍预警和留级制度（学生工作处、教务处）。落实各项“奖、助、贷、勤、减”政策。坚持心理健康教育全覆盖、全过程、全员化，及时开展心理普查、筛查和咨询辅导，创造条件申报建设“省级心理健康教育示范中心”（学生工作处）。

　　24.丰富校园文化活动。持续推进大学生科技文化活动“一院一品”工程，加强专业社团建设，力争所有专业均有专业学习社团。组织开展“工匠进校园”、“劳模进校园”、“优秀毕业生校园分享”等活动。以学风建设促进学生学业水平，力争全年学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目12项、省级33项，获批省级科研成果奖1项，参加全国性学科竞赛获奖260项、省（学会）级350项、公开发表论文115篇，学生团队或个人社会实践（非专业类）获省级以上奖项8项，“挑战杯·青春在沃”创业大赛课外学术科技作品获奖省级9项，国家级1项；“互联网+”创新创业大赛成绩在保持2018年水平基础上，争取奖项等级有突破（学生工作处、教务处）。

　　七、全面提升教学服务保障水平，维护学校和谐稳定

　　25.推进学校信息化建设。整合组建学校信息化建设管理机构，创新教育信息化建设工作机制。建立用户统一认证平台和信息标准，建设全校教育大数据中心和OA办公系统，升级校园“一卡通”系统，促进学校现有平台（系统）的互联互通。开展智慧教育创新，推进慕课利用和虚拟仿真实验中心建设。组织开展师生“网络学习空间”应用和教学信息化督导平台建设，推进现代信息技术与教育教学融合（学校办公室、后勤处、教务处、发展规划处）。

　　26.加强服务保障和平安校园建设。做好后勤服务保障工作，完善基础设施规划与建设，保质保量完成2019年度新生宿舍改造装修等重大项目，及时做好经常性的基础设施维修维护，确保校园公共设施完好。巩固“湖北省学校食品安全放心食堂”创建成果（后勤处）。提升图书馆、档案馆管理服务水平（图书馆、档案馆）。做好敏感时期和重大节假日安全稳定工作，扎实推进平安校园建设工作，做到“一个中心、四个到位、十五个不发生”，为学校发展创造一个稳定的政治环境和治安环境（保卫处）。

　　八、加强和改进党建思想政治工作，提升党建工作质量

　　27.深入推进党建“四项工程”。落实党建基层基础重点工作任务和8项日常工作制度，用好支部主题党日活动载体。筹备召开学校第二次党代会，做好学校党委、纪委换届选举工作。抓好统战工作，坚持和完善党员领导干部联系基层群众和党外人士制度。加强对工会、共青团和学生团体的领导与指导，指深入实施工会“四心工程”。开展“双带双引”示范活动。全面从严治党，强化监督执纪问责，坚持不懈纠四风转作风（党委组织部、校团委）。

　　28.加强思想政治教育工作。持续开展“全国文明校园”创建活动。深化“党旗领航、感恩追梦”大学生思政教育体系建设，开展“感恩·追梦”主题活动和文明寝室创建活动（学生工作处）。实施宣传思想工作“六项行动计划”。加强对传统媒体和新媒体的建设管理，加强舆情管控，牢牢掌握意识形态工作管理权，确保学校意识形态和政治安全（党委宣传部）。